海邊鼓浪嶼三日團(tuán)建
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拓展訓(xùn)練項目「杯子舞」
您想到過沒有,一群完全沒有任何音樂背景的學(xué)員在不使用任何樂器的情況下就能夠合奏出動聽的音樂呢?
在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下, 全體學(xué)員用杯子觸碰桌面的聲音做為音調(diào)。
活動期間,會場由開始的嘈雜,不協(xié)調(diào),直到通過練習(xí)，反復(fù)磨合,
最終以統(tǒng)一、和諧的音調(diào)以達(dá)到團(tuán)隊的協(xié)調(diào). 只有一個簡單的杯子，
在《完美音調(diào)》的音樂中，共同奏響這一首經(jīng)典的曲目
這就是杯子舞?。?！
音樂是一種藝術(shù)，它沒有固定的形式，這是一種創(chuàng)意，
生活中處處充滿著音樂，我們?nèi)鄙僦皇悄切┌l(fā)現(xiàn)音樂的心，
《完美音樂》里的這一段Cups (When I'm Gone)的歌與手和杯子打節(jié)奏舞挺另類的，
一個不起眼的杯子能打出這樣的節(jié)奏很不錯。
項目來源：
這個杯子舞的創(chuàng)作來自于一名面包師，他在工作中無意中發(fā)現(xiàn)可以用手來完成的舞蹈，而且還不影響他做面點，于是在他的帶領(lǐng)下，所有的員工都參與進(jìn)來，當(dāng)團(tuán)隊一起來玩杯子舞的時候這種弦率又是另外一種情景，彰顯了團(tuán)隊協(xié)作，高效凝聚力的精神。杯子舞經(jīng)松愉悅，簡單易學(xué)，受到廣大人們的喜愛。
道具可以是我們隨時隨地能找到一些東西，比如說你身邊的紙杯和水杯，隨手拿來的一些工具、盒子，甚至是一根筆。
動作可以隨著熟練程度加速，也可以每人流水作業(yè)，還能分兩個人一組流水作業(yè)。
拓展訓(xùn)練收益：
拓展訓(xùn)練收益：
拍打的過程中釋放了壓力，強(qiáng)化了正向積極的情緒體驗。
它不僅鍛煉了我們的學(xué)習(xí)力、手腦協(xié)調(diào)性，還考驗了整個團(tuán)隊的凝聚力以及分工合作程度。
過程中會看到大家最最真實的感受和變化，所呈現(xiàn)出的效果也是非常震撼且極富成就感的。
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